什么是大单元教学备课_什么是大单元教学策略

“历”学重行,“史”志不渝——记郴州市第九中学开展历史学科大...郴州市第九中学开展了历史学科集体大教研和课题研究活动。活动分两个阶段进行,第一阶段在校内举行,教研组组建了4个跨校团队参加省在线集体备课大赛,分获省市区一、二、三等奖。历史组教师秉承大单元教学理念设计的中考原创题试卷获得区级一等奖,市级二等奖,参与北湖区学习还有呢?

教研共成长 乐山县街小学促进语文教学工作高质量开展认真落实集体备课制度,继续以“大单元教学”为研究内容开展教研展示活动,并鼓励老师们积极投入教育科研,撰写论文,实现自身的专业化成长。接着,张玲燕老师对本期“读书节”“书法比赛”等系列活动以及近期工作进行了具体安排,以期通过多种形式的语文实践活动,实现孩子们个性还有呢?

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株洲市教科院来白鹤学校作专题讲座报告厅内座无虚席,白鹤学校教师积极把握每一次充电赋能的学习机会,聆听专家指导。王迅对深度学习理论下如何培养学生思维能力的教学策略做了深入浅出的解读,有理论有实例。他结合教学设计实例,详细阐释了大单元集体备课的四个具体环节,为一线教师提供切实可行的教研依据和说完了。

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东昌府区梁水镇镇中心学校开展数学教研活动记者陶春燕通讯员张婷陈敏为进一步提高数学教师的教学能力,有序探索基于核心素养的大单元整体教学思路,切实把新课标的教学理念和基说完了。 东昌府区数学教研员陶红走进梁水镇镇中心学校指导数学教学工作。陶红就课堂情况与老师们进行了面对面的交流指导,分别从课前备课、教学说完了。

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