有什么方法可以不去补课_有什么方法可以不打鼾

初二成绩下滑,补课并非万能解决方案!这背后究竟隐藏着什么奥秘?是否有什么规律可寻呢? 我常常思考,初二的成绩分化就像是一场毫无预兆的“考试”,没有做好准备的孩子会手忙脚乱、不知所措,而那些早早洞察到这场变化的孩子,往往能够应对自如。是兴趣在作祟吗?是思维能力得到了提升吗?还是那股“潜在的动力”在还有呢?

为何补课上高中的孩子,大多成了陪跑员?补课为何能迅速提升成绩? 能够快速提分的关键在于做题技巧的掌握,而非思维能力的提升。但是,持续学习的能力却有赖于思维的发展,而非单纯的做题技巧。过度注重方法,往往就会以牺牲思维能力为代价。以往的补课,多是基于对知识点本身的理解和把握,是对课内学习体系的拓展与延好了吧!

ˋ△ˊ

≥ω≤

依靠补课上了高中为何大多数成为陪跑员?补课为什么能够快速提分? 能够快速提分的只能是做题技巧,而不是思维,但持续学习的能力,依靠的却是思维,而不是做题技巧。过于追求方法,往往牺牲的就是思维能力。以前的补课,往往是源于知识点本身的理解与掌握,是课内学习体系的延续,学生可以随时回归课堂,但随着这个行业的兴还有呢?

原创文章,作者:上海克诺薇文化传媒有限公司,如若转载,请注明出处:http://fsjff.cn/mru33c21.html

发表评论

登录后才能评论