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一年级孩子到底该不该练字?看这一篇就够了!提高审美能力：练字过程也是欣赏美的过程，孩子会接触不同风格书法作品，审美能力蹭蹭涨。增强记忆力：练字要记住汉字结构和笔画顺序，对孩子记忆力是很好的锻炼，反复书写还能更好记住所学汉字呢。那要怎么安排孩子练字呢？可以从这5 个阶段入手。第一阶段：基础准备(第1 - 2 周等会说。

第553章扫墓她拉着吴芝仪坐下，给她倒了杯自家的柳芽茶。“我看学堂里的孩子也到了该练字的时候，写在纸上跟写在桌上也是有区别的，要教就得好好教，干说完了。 “怎么摘了这么多？”周应淮把背篓放下来，“多做些，家里孩子也能吃。”傅卿正准备去接，周应淮又把她拦下。“你坐着歇会儿，这个活儿我会说完了。

练字班写的字很好,回家做作业就写得一塌糊涂?3点没做到位你家孩子练字吗？又或者说，日常学习中，会有练字的时间吗？学校开家长会，家长们聚在一起，聊到了“孩子写字”的问题，纷纷吐槽。宝妈们一致吐槽：明明在练字班或者在家练字的时候，写的字很好啊！怎么一做作业，就写得一言难尽？随后，宝妈们又纷纷放下焦虑：哦～原来你们家也如此啊！小发猫。

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第40章女娃也能识字林阮这会儿兴头比林寒还足，一进店里，就让掌柜的拿了适合孩童练字的纸笔出来。掌柜看他们的打扮，便挑了些最便宜的纸，并一只十分普通的笔说完了。脸上是怎么都掩饰不住的笑，但嘴上还在小声劝说，“阿阮，其实买手抄本就行，这些书好贵。”这几样东西，花了将近快一两银子了。笔墨这些都说完了。

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一年级新生的提问,难住20多年教龄的老师,将推动“生抄本”改版学生们都在安静练字，一道轻轻的声音传来：“老师，您这里有教左手怎么正确握笔的图吗？”说话的孩子叫张宇辰，是一个内向但观察细心的孩子小发猫。 “如何有效指导左手书写，这块经验是比较欠缺的。”邓老师说，“我们很重视宇辰提出的问题，准备联动学校一起研究，帮左利手学生在起步阶段小发猫。

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